背誦 背誦（recitation）是通過誦讀的方式記住識記的閱讀材料。中國傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)方法之一。其主要方法有比較法、歸類法、熟記法、強(qiáng)記法、對比識記法、規(guī)律識記法、讀寫記憶法、列表記憶法、形象記憶法、反復(fù)熟讀加嘗試背誦的方法等。各種方法的運(yùn)用應(yīng)視材料的性質(zhì)和長短的不同而定。一般而言，材料的數(shù)量不多，且富于韻律。如短詩短文，可運(yùn)用整體識記法；對于長篇的課文或其他長篇的讀物，則宜運(yùn)用分段識記法以及整體識記文章框架與分散識記各段相結(jié)合的方法。它可促使學(xué)生在熟記教材的基礎(chǔ)上加深對課文內(nèi)容的理解，發(fā)展學(xué)生的記憶力、想象力和思維能力，并培養(yǎng)學(xué)生良好的語感。

基本解釋

背誦bèisòng

[learn(say)byheart;recitefrommemory]不看原文而念出讀過的文字

背誦課文

辭典解釋

背誦bèisòngㄅㄟˋㄙㄨㄥˋ

熟記文句而默誦之。
《三國志．卷二一．魏書．王粲傳》：「因使背而誦之，不失一字?！?br>《紅樓夢．第七三回》：「如今打算打算，肚子內(nèi)可背誦的，不過只有『學(xué)庸』、『二論』是帶注背得出的?！?br>

英語torecite,torepeatfrommemory

法語réciter

網(wǎng)絡(luò)解釋

背誦

背誦（recitation）是通過誦讀的方式記住識記的閱讀材料。中國傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)方法之一。其主要方法有比較法、歸類法、熟記法、強(qiáng)記法、對比識記法、規(guī)律識記法、讀寫記憶法、列表記憶法、形象記憶法、反復(fù)熟讀加嘗試背誦的方法等。各種方法的運(yùn)用應(yīng)視材料的性質(zhì)和長短的不同而定。一般而言，材料的數(shù)量不多，且富于韻律。如短詩短文，可運(yùn)用整體識記法；對于長篇的課文或其他長篇的讀物，則宜運(yùn)用分段識記法以及整體識記文章框架與分散識記各段相結(jié)合的方法。它可促使學(xué)生在熟記教材的基礎(chǔ)上加深對課文內(nèi)容的理解，發(fā)展學(xué)生的記憶力、想象力和思維能力，并培養(yǎng)學(xué)生良好的語感。