學(xué)案 學(xué)案， 是指教師依據(jù)學(xué)生的認知水平，知識經(jīng)驗，為指導(dǎo)學(xué)生進行主動的知識建構(gòu)而編制的學(xué)習(xí)方案。學(xué)案實質(zhì)上是教師用以幫助學(xué)生掌握教材內(nèi)容，溝通學(xué)與教的橋梁，也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和建構(gòu)知識能力的一種重要媒介，具有“導(dǎo)讀，導(dǎo)聽，導(dǎo)思，導(dǎo)做”的作用。

基本解釋

記述學(xué)派源流及其學(xué)說內(nèi)容并加論斷的著作。清黃宗羲有《宋元學(xué)案》﹑《明儒學(xué)案》，清唐鑒有《國朝學(xué)案小識》。

辭典解釋

學(xué)案xuéànㄒㄩㄝˊㄢˋ

敘述學(xué)派源流及其學(xué)說并略加論斷的書籍。如明黃宗羲的《宋元學(xué)案》、《明儒學(xué)案》。

網(wǎng)絡(luò)解釋

學(xué)案

學(xué)案，是指教師依據(jù)學(xué)生的認知水平，知識經(jīng)驗，為指導(dǎo)學(xué)生進行主動的知識建構(gòu)而編制的學(xué)習(xí)方案。學(xué)案實質(zhì)上是教師用以幫助學(xué)生掌握教材內(nèi)容，溝通學(xué)與教的橋梁，也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和建構(gòu)知識能力的一種重要媒介，具有“導(dǎo)讀，導(dǎo)聽，導(dǎo)思，導(dǎo)做”的作用。