讀林罕小說
讀林罕小說朗讀倉頡鸛鳥跡,於是創(chuàng)文字。
原其制作心,本以便記事,呼讀猶強(qiáng)名,況乃論位置。
周人建小學(xué),六書分義類。
特令授童蒙,庶幾別同異。
奈何中古后,穿鑿失倫次。
早皿晉醫(yī)言,止戈楚人志。
宋更{馬瓜}作騧,秦易辠為罪。
三刀自夢(mèng)徵,兩日因讖記。
山絲已怪妄,門草更茫昧。
白水及緋衣,皆是表符瑞。
解槐與說棗,抑又出譏戲。
形聲罕復(fù)論,一切歸會(huì)義。
咄哉許祭酒,著論窮巧慧。
流俗喜不根,傳授滿當(dāng)世。
廷尉議三章,諸生談六藝。
往往授其言,大抵皆附會(huì)。
林生最晚出,紛亂尤自恣。
何言斯亭上,刻石高赑屃。
卻思荊舒禍,對(duì)此頻雪涕。
憑誰掩其惡,水火為焚棄。
原其制作心,本以便記事,呼讀猶強(qiáng)名,況乃論位置。
周人建小學(xué),六書分義類。
特令授童蒙,庶幾別同異。
奈何中古后,穿鑿失倫次。
早皿晉醫(yī)言,止戈楚人志。
宋更{馬瓜}作騧,秦易辠為罪。
三刀自夢(mèng)徵,兩日因讖記。
山絲已怪妄,門草更茫昧。
白水及緋衣,皆是表符瑞。
解槐與說棗,抑又出譏戲。
形聲罕復(fù)論,一切歸會(huì)義。
咄哉許祭酒,著論窮巧慧。
流俗喜不根,傳授滿當(dāng)世。
廷尉議三章,諸生談六藝。
往往授其言,大抵皆附會(huì)。
林生最晚出,紛亂尤自恣。
何言斯亭上,刻石高赑屃。
卻思荊舒禍,對(duì)此頻雪涕。
憑誰掩其惡,水火為焚棄。
倉頡鸛鳥跡,於是創(chuàng)文字。 原其制作心,本以便記事,呼讀猶強(qiáng)名,況乃論位置。 周人建小學(xué),六書分義類。 特令授童蒙,庶幾別同異。 奈何中古后,穿鑿失倫次。 早皿晉醫(yī)言,止戈楚人志。 宋更{馬瓜}作騧,秦易辠為罪。 三刀自夢(mèng)徵,兩日因讖記。 山絲已怪妄,門草更茫昧。 白水及緋衣,皆是表符瑞。 解槐與說棗,抑又出譏戲。 形聲罕復(fù)論,一切歸會(huì)義。 咄哉許祭酒,著論窮巧慧。 流俗喜不根,傳授滿當(dāng)世。 廷尉議三章,諸生談六藝。 往往授其言,大抵皆附會(huì)。 林生最晚出,紛亂尤自恣。 何言斯亭上,刻石高赑屃。 卻思荊舒禍,對(duì)此頻雪涕。 憑誰掩其惡,水火為焚棄。
《讀林罕小說》的詩詞大意
倉頡鸛鳥的足跡,在這創(chuàng)造了文字。原他的創(chuàng)作思想,本以便于記事,
大聲讀還強(qiáng)名稱,更何況是論位置。
周人建小學(xué),六書分類別。
特令授予幼稚,也許區(qū)別異同。
為何中古以后,牽強(qiáng)附會(huì)失去順序。
早皿晉醫(yī)生說,止戈楚國人志。
宋更{馬瓜}作騙,秦容易辠為罪。
三刀從夢(mèng)征,兩天于是預(yù)言。
山絲已怪妄,門草更模糊昧。
白水和紅色的衣裳,都是表符瑞。
解槐與對(duì)棗,我又出來指責(zé)游戲。
形聲很少再討論,一切回到會(huì)議。
咄呢答應(yīng)祭酒,有論窮巧慧。
世俗喜悅不根,傳授到當(dāng)代。
廷尉議三章,學(xué)生們談?wù)摿?jīng)。
往往給他的話,大抵都依附。
林生最晚出,糾紛更加隨心所欲。
說什么這亭子上,刻石高赑屃。
卻想荊舒禍,面對(duì)這種不斷流淚。
靠誰來掩蓋他的罪惡,水和火是被燒毀。
* 此部分翻譯來自AI,僅供參考